Aula 7-6: Queda livre I
Define o movimento de queda-livre como um tipo especial de movimento que ocorre com aceleração constante e lembra alguns aspectos da aceleração da gravidade. Discute a influência da resistência do ar no movimento de queda livre, especialmente no que se refere à s situações em que ela pode ser desprezada. Mostra as funções horárias da queda livre, construÃdas a partir das funções horárias do movimento uniformemente variado. Discute o uso de sistemas de coordenadas na queda livre e os principais aspectos dos gráficos da posição e da velocidade em função do tempo. Discute a equação de Torricelli para a queda livre.
Aula 7-7: Queda livre II
Utiliza a experiência da queda dos corpos da Torre de Pisa, Itália, supostamente realizada por Galileu, para ilustrar o movimento de queda livre e demonstrar que corpos de massas diferentes caem com a mesma aceleração. Calcula o tempo de queda livre de um objeto do sétimo pavimento da Torre de Pisa e sua velocidade de impacto contra o solo. Compara o tempo de queda calculado com o resultado experimental para esse tempo obtido a partir do experimento de Steve Shore, professor da Universidade de Pisa, realizado em 2009. Utiliza medidas com incertezas nessa comparação.